为了能使更多的资源得到有效的利用，给幼儿提供更为丰富的活动环境与内容，培养幼儿个性的发展。3月21日，常州市天宁区吉的堡幼儿园根据我园现状组织了一次晨间户外混龄游戏的大研讨。

本次研讨的场地搬到了大操场上，老师们端着小板凳团团坐， 大家围绕操场的划分利用，体育器械的创新玩法，以及器械的合理规整进行了研讨。其中体育器械的创新玩法成为了重点研讨内容，为了更好地体现不同年龄段孩子户外游戏的特点，首先老师们抽签组成了红、黄、蓝、橙四个队；接着四个队去器材区自选游戏材料，经过小组成员的头脑风暴，老师们将简单的户外活动材料玩出了不同年龄段孩子的花样，同时还开发了大带小游戏的创新玩法，大家乐在其中；最后老师们又从方便孩子取放的角度，对场地上所有的户外游戏材料进行了全面的归置。

幼儿园开展户外混龄游戏能更好地促进社会性方面的发展，同时也能更好地促进孩子间的学大护小，通过本次研讨，老师们明确了要因地制宜设置活动区域和活动材料，有效地组织户外混龄游戏活动，从而全面提高我园的游戏水平。

（撰稿人：张亚芳 夏蓉 审核人：谢秀娟）