为了能更好地让教师将抽象的数学融入孩子们的生活、游戏中，2019年9月18日常州市天宁区吉的堡幼儿园开展了“解读核心经验，释放数学魅力”的主题园本教研活动。

　　本次教研在轻松愉快的头脑风暴游戏中拉开序幕。在常老师、夏老师的带领下，老师们进行了数学核心经验的理论学习。从“数与运算”、“几何与空间”两块内容中梳理出了教师的支持性策略，让数学不再是抽象的概念，而是更富有情感色彩的实际活动。

　　紧接着梁老师结合“指南”幼儿的年龄特点利用情景再现、案例等开展研讨活动，让教师们通过各种案例，感受数学素材的广泛性和数学知识的应用性，体验如何挖掘生活中有价值的内容，如何创设情境、运用教学策略支持、帮助幼儿提升经验，解决实际问题。

　　教而不研则愚，研而不教则虚。通过此次研讨，老师们受益匪浅，愿老师们以此为启发在今后的活动中认真地反思、总结、探讨,交流拓展自己数学领域的教学经验，更好地开展教学活动。

　　(撰稿人：常娴 审核人：谢秀娟)