以研促教   爱不停歇

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　　2020年的春天似乎来得有些晚，一场“战疫” 虽然打乱了我们所有人的步伐，但却阻挡不了我们的前进，为了更好的防控疫情，我们延迟了开学，但停课不停学，延学不停“研”。在延期开学期间，为全面贯彻落实《常州市中小学、幼儿园防控新冠肺炎疫情春学期开学工作实施方案》，2月29日，常州市天宁区吉的堡幼儿园教师团队当即开启线上教研模式，改变以往教研手段，借用空中云教研，做一位有准备的幼儿园教师，为新学期即将面对的挑战和变化做更充分的教育准备和能力储备。

　　疫情当前，孩子们的心理上会有微妙的变化，家长也会有焦虑的情绪。如何将家长的“担忧”变为“放心”，疏导孩子和家长的不良情绪?如何携手家长顺利开学?成为了这一次教研的主题。老师们在教研中积极发言参与讨论，为疫情后的开学工作做好充分准备。

　　通过本次线上教研活动，老师们更加明确了在新学期首要工作任务和方向，更细致全面完成家园共育和各项开学工作，为幼儿的健康成长做好最牢固的防护。每位教师都是“最美的逆行者”。虽不在抗“疫”一线，可我们也有属于自己的教育使命。研修成长的脚步不仅不能停歇，而且要迈得更快更坚实。面对社会大事件，作为幼儿教师，我们应该用敏锐的眼、敏感的心、敏捷的行动，从儿童视角出发，积极思考社会大事件与幼儿教育的关系，努力成为幼儿在大事件中获得成长的引导者和支持者。

　　撰稿人：常娴    审稿人：常娴