绘本阅读促成长，学习交流共提升，为了进一步推动我园市规划办“十四五”规划备案课题的实践研究，2022年9月20日，常州市天宁区吉的堡幼儿园开展了课题组中期评估推进研讨会。

　　会议中，课题组老师分别从《创设立体化“悦”读环境》、《筛选整理立体化“悦”读资源库》、《绘本阅读过程性指导》和《家庭亲子阅读指导》四个子课题入手，展开了热烈的讨论，大家不断总结经验。成员们还查阅了课题研究的过程性和成果性材料，进一步深入了解课题研究情况及取得的成效，老师们畅所欲言发表自己的意见和看法，集思广益更加丰富课题的各个方面。

　　本次研讨会让课题组成员们进一步明确了课题研究的方向和思路，为课题的开展和后续研究的顺利进行打下了良好的基础。路虽远行则将至，事虽难做则必成，接下来还有一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。我们必将“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。格物专研，砥砺前行，我们定能圆满完成各项研究工作，取得预期成果。

　　撰稿人：冯艳  审核人：常娴