科学教育是对幼儿的科学启蒙教育，是通过幼儿自身活动，对物质世界进行感知、观察，并通过动手操作发现问题，在实验过程中激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力。2023年3月4日常州市天宁区吉的堡幼儿园大二班段开展了“科学探索活动——磁力小车”。

　　神奇的磁铁和小车在小朋友手中，会产生什么的火花呢?在不断地摆弄磁铁后，小朋友们发现颜色不用的磁铁相互吸引及排斥，了解了磁铁具有同性相斥，异性相吸的性质，并且认识了磁铁的“好朋友们”。接着小朋友们将其中一块磁铁用面包土粘在小汽车的尾部，然后尝试着用另一块磁铁去推动小汽车前行。活动中小朋友们发现不同的颜色磁铁相对时，小汽车会“刷”的一下吸上了手中的磁铁不能前行;相同颜色的磁铁相对时，小汽车慢慢的向前开动了。小朋友们高兴极了，三三两两围坐在一起讨论着。同时他们还用画笔记录下在小汽车身上添加些其他物品，谁的小车会开的最快。果然，孩子们的科学知识是在动手操作实验过程中得出来的。

　　每个孩子都是天生的科学家，探索是他们的天性，他们敢于尝试，他们敢于创新，他们喜欢思考，他们乐于质疑，他们对未知的事物充满了好奇，让我们为孩子插上在科学世界里遨游的翅膀吧!

　　撰稿人：宋丽娟 钦佳怡  审稿人：常娴