鞋子是我们生活中的必需品，孩子从学步之日起，鞋子就以不同的质地、款式、作用呈现在孩子们的面前，并与其共同“生活”、共同“成长”。对于小班幼儿来说，鞋子反穿的现象频频发生，2024年1月19日常州市天宁区吉的堡幼儿园小二班的小朋友们开展了对鞋子的探索之旅。

　　孩子们满怀好奇来到鞋店，欣赏各种各样的鞋子，观察鞋子的外形，寻找各种各样的鞋子。通过调查，孩子们发现鞋子的摆放除了找洞洞的方法，还可以看魔术贴的方向。鞋子设计的不一样，穿法也不相同-----解鞋带的鞋子有点麻烦，魔术贴的鞋子更方便穿，一脚蹬的鞋子穿的更快。孩子们还观察了鞋底花纹，原来鞋底花纹各不相同，有的像弯弯的小桥，有的像大海的波浪，有的像一格格的小方块...... 宝贝们变身设计师，用画笔画了画鞋底花纹呢!

　　此次探索活动起源于幼儿的兴趣，教师抓住了日常生活中“小班幼儿穿鞋难”这一教育契机，引导幼儿学会正确穿鞋，并在此基础上引发了各类活动。幼儿在活动中不仅掌握了穿鞋的生活技能，也在实践中锻炼了他们的手眼协调能力、增强了自信心，培养了自理能力。

　　审核人：常娴         撰稿人：孟衠 韦蕾