《指南》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用数学方法解决生活中简单的问题。大班孩子的社会实践能力逐步提高，对知识的掌握在自我探索、动手操作的过程中获得。人民币作为我国法定货币，在人们生活中起着重要作用。当下线上支付盛行，幼儿对人民币有着强烈的好奇心，于是，为了让他们更加了解人民币，2024年12月10日，常州市天宁区吉的堡幼儿园大二班的师生决定一起探索人民币的更多秘密。

　　孩子们认真观察钱币的外形特征，通过看一看、摸一摸、比一比的形式来了解货币的不同，每一张人民币正反面的不同，数字的不同，通过老师的讲解孩子们懂得了人民币的用途，并且珍惜每一分，学会节约。他们还带着货币走进了职业体验馆的小超市里，学习了使用人民币进行购物，体验了支付、选择、计算的快乐。

　　本次活动，孩子们知道了钱币的发展，了解钱币在生活中的存在方式及其使用价值，在“购物”中知道要爱惜钱，合理计划地用钱，在以后的生活中也会养成良好的用钱习惯。

　　撰稿人：张敏洁 钦佳怡   审核人：常娴